こんにちは。今回は後編です。
　前編があるので、お読みでない方は、まずそちらをお読みください。

　２年次の総合的な探究の時間における「工作研究」の後編です。先週、悪天候で延期になり、生卵を使った記録会は５月１日（水）に行われました。２学次の２０チームと先生２名が、生卵が入った緩衝器を４階から落とし割れていないことを前提に、「落下時間（秒）×緩衝器重量（ｇ）＝得点」を競い合います。得点が一番低いチームが優勝となります。

　つまり、緩衝器は軽い方が有利、落下速度は速い方が有利となります。パラシュート型であれば、生卵が割れる可能性は下がりますが、落下速度は遅くなります。

　この班は、とげで衝撃を抑え、中にはクッションを詰めて卵を守る作戦のようです。卵は割れていませんでした。
　卵が割れなかったチームは半分でした。
　ちなみに、卵は競技後においしく頂いております。

　優勝したのは女子４人組。緩衝器が小さいので、重量が軽く、落下速度が速かったのでしょうね。それでも生卵が割れない工夫は何だったのでしょうか。先生曰く、賞レースに強い４人組だそうです。
　この授業にはまだ続きがあるようですので、続編が出ると思います。